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SINGAPURA, 19 de abril de 2024
SINGAPURA, 19 de abril de 2024 /PRNewswire/ -- No dia 17 de abril de 2024, o Centro de Internet Confiável e Comunidade (CTIC) da Universidade Nacional de Singapura (NUS) lançou uma nova iniciativa inovadora, "Living Well Digitally" (Vivendo Bem Digitalmente) (https://ctic.nus.edu.sg/living-well-digitally/)). Desenvolvida em parceria com o DQ Institute e em apoio ao movimento Digital for Life da Infocomm Media Development Authority (IMDA), a iniciativa tem como objetivo educar, envolver e capacitar indivíduos de todo o mundo com o conhecimento e as ferramentas para navegar pelas complexidades do mundo digital, promovendo um estilo de vida digital mais equilibrado e informado.
A iniciativa "Vivendo Bem Digitalmente" introduz três componentes principais:
Desenvolvido por uma equipe de pesquisadores da NUS-CTIC (liderada pela professora Audrey Yue, pela professora Natalie Pang e pelo professor Zhang Renwen, em colaboração com o professor Lim Ee-Peng da Universidade de Administração de Singapura e com o Dr. Yuhyun Park do DQ Institute), a DWIF foi elaborada ao longo de dois anos de pesquisa, refinamento e validação. Isso incluiu consultas com 23 especialistas (formuladores de políticas, agências de serviço social e acadêmicos) de Singapura, China, EUA e Reino Unido, seguidas de testes-piloto com mais de 1.300 pessoas combinadas em Singapura e em todas as partes do mundo. Em seguida, foi realizada uma pesquisa populacional em vários países com mais de 4.000 pessoas em quatro cidades de Singapura, Seul, Xangai e Londres.
Para comemorar o lançamento público da iniciativa "Living Well Digitally" (Vivendo Bem Digitalmente), o CTIC organizou um evento de lançamento oficial na NUS para as partes interessadas de ministérios e organizações governamentais, incluindo o Ministério de Comunicações e Informações e a IMDA, agências de serviços sociais, como a TOUCH Community Services, e empresas líderes em tecnologia, como a Meta e a ByteDance (TikTok).
"No cenário digital atual, priorizar o bem-estar digital é essencial. Com a iniciativa Living Well Digitally, estamos desencadeando um movimento para educar e capacitar as pessoas em Singapura e no mundo todo a se apropriarem de suas experiências digitais e cultivarem conexões significativas on-line e off-line", disse a professora Audrey Yue, pesquisadora principal do projeto, vice-diretora do CTIC, chefe de departamento e professora de comunicações e novas mídias da NUS. "Ao apresentar a Estrutura de indicadores de bem-estar digital e a plataforma Living Well Digitally, esperamos oferecer a indivíduos, assistentes sociais, educadores, empresas de tecnologia e formuladores de políticas um instrumento que possa ajudar todos e qualquer pessoa a 'vivendo bem digitalmente' na era digital."
Em seu discurso de abertura, a convidada de honra, Sra. Rahayu Mahzam, Secretária Parlamentar Sênior do Ministério da Saúde e do Ministério do Direito, enfatizou a importância do bem-estar digital e do uso consciente das tecnologias para pessoas de todas as origens, dizendo: "Quer você se identifique como pai, educador ou profissional de tecnologia, é fundamental que pensemos em nossa abordagem e relacionamento com as tecnologias de forma consciente."
O Sr. Rahahyu Mahzam acrescentou: "Esperamos que esse kit de ferramentas acrescente a gama de recursos do movimento Digital for Life para educar, envolver e capacitar os cingapurianos a fortalecer seu bem-estar e resiliência digital."
Durante o evento, a equipe de pesquisa revelou o site "Living Well Digitally" e apresentou a ferramenta de avaliação de bem-estar digital "Powered by DQ". "Powered by DQ" (ou, Alimentada pelo DQ, em português) é um selo de confiança de que uma intervenção de alfabetização digital é confiável e impactante com base nos Padrões Globais IEEE DQ (IEEE 3527.1TM), fornecendo à estrutura NUS-CTIC ferramentas de alinhamento e medição de impacto para identificar áreas de força e fraqueza para insights acionáveis e desenvolvimento de iniciativas adicionais.
O Dr. Yuhyun Park, fundador do DQ Institute, disse: "O DQ Institute tem a honra de colaborar com essa significativa iniciativa global que visa compreender e aprimorar o bem-estar digital em uma era de desenvolvimentos sem precedentes em inteligência artificial (IA). Enquanto os efeitos da IA no bem-estar individual continuam a se desenvolver, o compromisso da equipe de pesquisa da NUS-CTIC está pronto para revelar insights acionáveis e promover mudanças positivas. Essa iniciativa impactante capacitará as comunidades com as ferramentas essenciais e o conhecimento necessário para navegar pelos riscos e oportunidades apresentados pela IA, garantindo uma abordagem mais equilibrada do bem-estar digital."
Sobre o NUS-CTIC:
O Centro de Internet Confiável e Comunidade da Universidade Nacional de Singapura (NUS-CTIC) dedica-se ao estudo interdisciplinar da Internet e suas implicações na sociedade do futuro. Seu objetivo é integrar pesquisas em ciências sociais e comportamentais, tecnologias digitais, abordagens baseadas em dados e estudos de políticas para examinar holisticamente a Internet e seu impacto social. Para obter mais informações, visite o site do CTIC: https://ctic.nus.edu.sg/
Para perguntas sobre a mídia, entre em contato com:
Sra. Wendy Poh Wan Li
wendy.p@nus.edu.sg
Sobre o DQ Institute:
O DQ Institute (DQI) é um think-tank internacional dedicado a estabelecer padrões globais de inteligência digital e garantir a segurança, a capacitação e o bem-estar de indivíduos, organizações e nações na era digital. A estrutura do DQ é reconhecida como o padrão global de alfabetização digital, habilidades e prontidão (IEEE 3527.1-2020). O DQI opera como uma organização 501(c)(3) nos Estados Unidos e como uma organização sem fins lucrativos em Singapura. Para obter mais informações, visite o site do DQ Institute: https://dqinstitute.org.
Foto: https://mma.prnewswire.com/media/2391338/DQ_Institute_1.jpg
Infográfico: https://mma.prnewswire.com/media/2391339/DQ_Institute_2.jpg
Para perguntas da mídia, entre em contato com:
Sra. Eris Seah
eris@dqinstitute.org
Telefone: +65 9396 9200
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FONTE DQ Institute